Entwicklungstherapie/Entwicklungspädagogik (ETEP)
Mit Hilfe des Ansatzes der Entwicklungstherapie/Entwicklungspädagogik wird der Erwachsene bei der Aufgabe unterstützt, den sozial-emotionalen Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen in spezifischer Weise zu begegnen, sodass damit gesundes sozial-emotionales Wachstum und verantwortliches Verhalten gefördert werden. Es schult Lehrkräfte und Pädagogen und Pädagoginnen für eine fundierte und zielgerichtete Erziehungsarbeit. ETEP betont den Entfaltungsansatz, bei dem die Stärken und Potenziale des Kindes/Jugendlichen im Mittelpunkt stehen.
Die Entwicklungstherapie/Entwicklungspädagogik basiert auf vielen wissenschaftlich relevanten Theorien und Erkenntnissen. So werden bei der Ausbildung zur Pädagogischen ETEP-Fachkraft die Bereiche „Positive emotionale Entwicklung“, „Gestalten von Lernprozessen“, „Entschlüsseln von Verhalten“ und „Verhaltenssteuerung“ intensiv behandelt. Vor dem Hintergrund dieses Wissens, werden Sie befähigt den Schülerinnen und Schülern individuell, kompetent und professionell zu begegnen.
Die Ausbildung zur Pädagogischen ETEP-Fachkraft umfasst ca. 40 Fortbildungsstunden und zwei Hospitationsbesuche. Sie erstreckt sich über etwa 2 Jahre. Informationen zu ETEP finden Sie auf der Homepage des Instituts für Entwicklungstherapie/Entwicklungspädagogik e.V. (ETEP Europe).
Unsere Trainerin an der Schule:
Mélanie Vieillot-Bindel
Studienrätin im Förderschuldienst (Förderschwerpunkt Lernen und sozial-emotionale Entwicklung)
Regionale Trainerin ETEP (Entwicklungstherapie/Entwicklungspädagogik)
Weitere Pädagogische ETEP-Fachkräfte an unserer Schule sind Karin Diederichs und Ingrid Guth.
Bei Fragen zur Ausbildung zur Pädagogischen ETEP-Fachkraft wenden Sie sich bitte direkt an die Trainerin: melanie.vieillot-bindel@greta-fischer-schule.de
